Taiyo Nishimura хятад рестораны урт ширээнд олон улсын үе тэнгийн найзуудтайгаа
Солонгос, Тайвань, Саудын Араб — амралтын өдрийн ширээ өөрөө англи хэлний цаг болж хувирдаг (өөрийнх нь зөвшөөрлөөр нийтлэв)
Нийтэлсэн · 2026 оны наймдугаар сарын 23

Америкийн ахлах сургуулийн өмнөх арван дөрвөн долоо хоног — Taiyo Nishimura-гийн хэлний орчин

Гадаадад ахлах сургуульд орохын өмнө англи хэлээ хаана дуусгах вэ?

Сонголт олон. Taiyo Nishimura Кларкыг сонгосон — АНУ-д ахлах сургуульд орохын өмнөх бэлтгэл хугацаа болгож Talk Academy-д арван дөрвөн долоо хоног.

Америкт ахлах сургуульд орохын өмнө англи хэлээ сайжруулахаар Talk Academy-д арван дөрвөн долоо хоног суралцсан.

Энэ бол тэр арван дөрвөн долоо хоног бодитоор хэрхэн өнгөрснийг бичсэн тэмдэглэл. Уншсаар байтал бэлтгэлийн зорилгоор товлосон хугацаа зөвхөн тэгээд дуусаагүй нь тодорхой болно.


Ангид өөр өөр орны үе тэнгийнхэн байсан

Түүний тэмдэглэлд хамгийн түрүүнд гарч ирдэг зүйл нь хичээлийн тухай биш.

Хичээлээс гадуур ч Солонгос, Тайвань, Саудын Арабын үе тэнгийнхэнтэйгээ цагийг өнгөрөөж, амралтын өдрүүдэд хамт кино театр, ресторан явсан.

Солонгос, Тайвань, Саудын Араб. Энэ хослолыг Японы ахлах сургуульд ч, Америкийн ахлах сургуульд ч тийм амархан бүрдүүлж чадахгүй.

Бас гол нь "үе тэнгийнхэн" гэдэг үг. Насанд хүрэгчдийн хэлний сургуульд насны бүрэлдэхүүн тарж бутардаг бол өсвөр насныхны хооронд сэдэв тохирдог. Сэдэв тохирвол ярих хэмжээ нэмэгддэг. Англи хэл дэвшихийн нөхцөл болгож үзвэл үүнээс илүү үр өгөөжтэй нь цөөн.

Taiyo ангид Саудын Араб болон Ойрхи Дорнодын ангийнхан, багштайгаа
Ангийн бүрэлдэхүүн — Японд ч, АНУ-д ч амархан бүрддэггүй холимог
Хятад ресторанд олон улсын найзуудтай нэг ширээнд
Амралтын өдрийн оройн хоол. Нийтлэг хэл нь зөвхөн англи байх ширээ өөрөө дасгал болдог

Өрөөний хамтрагч нь Саудын Арабаас байсан

Хоёр хүний өрөөг хуваалцсан хүнийхээ тухай тэр ингэж бичсэн:

Дотуур байр хоёр хүний өрөө байсан бөгөөд өрөөний хамтрагч маань Саудын Арабаас байсан тул шашин, хоолны соёлын талаар ярих боломж гарч, өөр соёлын талаарх ойлголт минь гүнзгийрсэн.

Гадаадад суралцах хугацаанд тохиолдож болох зүйлсийн дотор энэ нь ер бусын нягт агуулгатай.

Шашин, хоолны соёл бол сурах бичигт хүндрэлтэй талбар. Мөргөлийн цаг, идэж болохгүй зүйлс, мацаг барих сар. Үүнийг мэдээлэл болгож унших, өрөөгөө хуваалцаж буй хүнээс өдөр тутмын яриа болгож сонсох хоёр огт өөр ул мөр үлдээдэг.

Хэл шинжлэлийн талаас нь харвал ч энэ бол маш сайн дасгал. Шашин, соёлын сэдэв нь цаг агаар, сонирхлын сэдвээс нэг шат дээгүүр. Тайлбарлаж буй хүн ч, сонсож буй хүн ч үг хайж байж ярина. Ийм зүйл өдөр бүр тохиолддог орчныг зөвхөн хичээлээр бүтээж чадахгүй.


Оройд ч бас англи хэл байсан

Хичээлийн дараах цагийн талаар тэр тодорхой бичсэн.

Оройд үгийн сангийн болон киноны үнэгүй хичээл байсан тул өдөр бүр англи хэлээр хүрээлэгдсэн байлаа.

Үнэгүй оройн хичээл. Сургууль харьцуулахад амархан орхигддог зүйл боловч өсвөр насны суралцагчийн хувьд том хүчин зүйл.

Шалтгаан нь энгийн: энэ насныханд цаг бий, гэхдээ тэнд юу ч тавихгүй бол ашиглах газар нь ч байхгүй. Оройд сонголт байхгүй бол цаг нь өрөөн дэх утас болж хувирна. Эх хэл дээрх контент эхлэнгүүт англи хэл тэндээ таслагдана.

Үгийн сан, кино гэдэг нь ядарсан оройд зориулсан сайн зохион байгуулалт ч гэсэн. Үгийн сан тархи ажиллуулдаг ч хурдан дуусдаг; киноны хичээл бага ачаалалтайгаар англи хэлэнд байлгадаг. Өдрөө англи хэлээр төгсгөж чадах эсэх нь арван дөрвөн долоо хоногийн нийлбэрт шууд нэмэгддэг.

Бүлгийн хичээл, багш самбарын өмнө тайлбарлаж байна
Хэлэлцүүлгийн хэлбэрийн хичээл. Ярих хэмжээ өөрөө нэмэгддэг

Хэлэлцүүлгийн хэлбэрийн хичээл

Хичээлийн талаар тэр нэг мөр нэмсэн.

Хэлэлцүүлгийн хэлбэрийн хичээл ч байсан тул англи хэлийг байгалийн жамаар хэрэглэх нөхцөл олон байсан.

Гадаадад сурахаас өмнө англи хэлээ дуусгахад тухайн үедээ ямар нэг зүйл хэлж чадах нь зөв бичиж чадахаас түрүүнд хэрэгтэй болдог. Учир нь гадаадын ангид ярьдаггүй сурагчийг үнэлэхэд хэцүү.

Хэлэлцүүлгийн хичээл яг үүний дасгал юм. Бэлдсэн өгүүлбэрээ уншихгүй; тэр агшинд бодоод чангаар хэлнэ. Алдсан ч өгүүлбэрээ дуустал нь хэлнэ. Энэ булчин зөвхөн хэрэглэсэн цагийнхаа хэмжээгээр л томордог.

Тодруулга: Talk-ийн Hybrid хөтөлбөр нь ганцаарчилсан ба бүлгийн хичээлийг хослуулдаг. Эх хэлтэн багштай хичээл биш. Кларк орчимд барууны иргэд олноор амьдардаг нь үнэн боловч Talk-д оюутнуудад заадаг нь Филиппин багш нар.


Амралтын өдрүүдээ юунд зарцуулсан бэ

Өсвөр насны хүүхдийн хувьд амралтын өдрүүд үр дүнг бодсоноос илүү тодорхойлдог.

The Villages доторх өргөн зүлэгт талбай
Хашаан доторх талбай. Ойролцоо хөдөлгөөн хийх газар байх нь энэ насанд онцгой чухал
Aqua Planet-ийн үүдэнд
Амралтын өдрийн үйл ажиллагаа. Очих газартай байх нь өөрөө амралтын өдрийн чанарыг өөрчилдөг
Кампусын дэлгүүрийн өмнө ажилтантай
Кампус дахь өдөр тутам. Ажилтнуудтай ярих нь ч англи хэлний цаг

Кампусыг хамгийн үнэн зөв нь өөрийнх нь бичсэн бичлэгээс харж болно.

Тэрээр арван дөрвөн долоо хоног өнгөрүүлсэн газраараа алхаж, өөрийн утсаараа бичсэн

Кино театр, ресторан, усан парк. Очих газартай, хамт явах хүнтэй. Хоёулаа байвал амралтын өдөр "юу ч хийгээгүй өдөр" болохгүй. Мөн хамт явж буй хүмүүс өөр өөр орны байвал амралтын өдөр ч бас англи хэлний цаг болдог.


Арван дөрвөн долоо хоног түүнд юу өгсөн бэ

Англи хэлнээс илүү зүйл авсан — олон улсын харилцааны баяр баясгаланг ч мэдэрсэн.

Энэ бол түүний дүгнэлт.

Тэрээр арван дөрвөн долоо хоногийг тодорхой, практик зорилготойгоор товлосон. Эргэж харахад нэрлэсэн зүйл нь зөвхөн хэл биш. Америкийн ахлах сургуульд орохоосоо өмнө үнэхээр олон улсын орчинд нэг удаа амьдарч үзсэн — энэ нь дараагийн үе шат руу шууд шилждэг.

Номын танхимд ажилтантай
Кампусын номын танхим — бие даан суралцахад ч, ярилцахад ч тохиромжтой
Төгсөлтийн дэлгэц дээрх TAIYO NISHIMURA нэр
Арван дөрвөн долоо хоногийн төгсөлтийн ёслол

Гадаадад ахлах сургуульд бэлтгэж байгаа бол харах зургаан зүйл

Nishimura-гийн арван дөрвөн долоо хоногоос гаргав; яг энэ зорилгоор сургууль сонгоход зориулав.

  1. Танай насны оюутнууд байна уу? Сэдэв чинь тохирдог хүмүүсийн тоо таны ярих хэмжээ болно.
  2. Иргэншлийн бүрэлдэхүүн. Нэг иргэншил давамгайлсан сургуульд англи хэл нийтлэг хэл биш байх цаг нэмэгддэг.
  3. Оройн хөтөлбөр байна уу? Төлбөртэй эсвэл үнэгүй, сайн дурын эсэх. Өсвөр насныханд оройн зохион байгуулалт ялгааг бий болгодог.
  4. Хэлэлцүүлгийн хэлбэрийн хичээл байна уу? Гадаадын ангид оролцоог ч үнэлдэг.
  5. Амралтын өдөр очих газар байна уу? Очих газар, хамт явах хүн — хоёулаа байна уу?
  6. Хашаанд хөдөлгөөн хийж чадах уу? Үүнгүйгээр энэ насныханд гарц үлдэхгүй.

Түгээмэл асуултууд

А. Гадаадад сурч эхлэхийн өмнө хэдэн долоо хоног хэрэгтэй вэ?
Х. Зорилгоосоо хамаарна. Nishimura-гийн арван дөрвөн долоо хоног нь ярианд дасаж, үг хэлж чаддаг болохыг зорьсон. Суурийг дахин барих шаардлагатай бол илүү удаан тооцоолоорой; зөвхөн яриагаа сулруулах бол богино хугацаанд ч өөрчлөлт гарна.

А. Өсвөр насны хүүхэд ганцаараа явж болох уу?
Х. Онгоцны буудлаас угтахаас дотуур байранд орох хүртэл бүхнийг сургууль зохион байгуулна. Гэхдээ наснаас хамаарч асран хамгаалагчийн зөвшөөрлийн бичиг шаардаж болзошгүй тул агентлагтайгаа зөвлөлдөнө үү.

А. "Олон улсын" гэдэг өргөн үг. Бодитоор аль улсынхан байдаг вэ?
Х. Улирлаас хамаарч өөрчлөгддөг. Түүний тэмдэглэлд байх хугацаанд нь Солонгос, Тайвань, Саудын Арабын оюутнууд олон байсан гэж бичжээ. Захиалахаасаа өмнө одоогийн бүрэлдэхүүнийг агентлагаараа асуулгаарай.

А. Оройн хичээл заавал байх ёстой юу?
Х. Сайн дурын. Гэвч арван дөрвөн долоо хоногийн турш оролцсон, оролцоогүй хүмүүсийн англи хэлтэй харьцах цагийн зөрүү нэлээд их байдаг.


Бүртгэл, лавлагааг хамтрагч агентлагаар дамжуулан

Talk Academy-ийн бүртгэл, үнийн санал гаргах ажлыг улс бүрийн хамтрагч агентлагууд хариуцдаг. Огноо, хөтөлбөр, өрөөний төрөл, төлбөрийн талаар өөрийн бүсийн агентлагтай холбогдоно уу.

Хамтрагч агентлагуудыг үзэх →


*Энэ нийтлэлийг Taiyo Nishimura-гийн ирүүлсэн бичмэл сэтгэгдэл, гэрэл зураг, бичлэг дээр үндэслэн бэлтгэж, өөрийнх нь зөвшөөрлөөр нийтэлж байна. Тэрээр 2026 онд Talk Academy-д арван дөрвөн долоо хоногийн хөтөлбөр төгссөн.*

Агентлаг олох

← Нийтлэлийн жагсаалт руу