Сурах бичгээ дуусгаагүй нь бүтэлгүйтэл биш
Сургалтын сүүлийн долоо хоногт олон суралцагч нэг зүйлд санаа зовдог: «Номоо дуусгаж амжаагүй.»
Энэ санаа зовнил ойлгомжтой. Сургуульд байхдаа бид номын хуудсаар ахицаа хэмждэг байсан. Гэтэл хэлний сургалтад тэр хэмжүүр ажиллахаа больдог.
Сурах бичиг юуны төлөө байдаг вэ
Хэлний ангийн ном бол сургалтын хөтөлбөр биш, ярианы түлхүүр юм. Түүний үүрэг гурав:
- Сэдэв өгөх. Хоосон өрөөнд «одоо юуны тухай ярих вэ» гэсэн асуулт гарахаас сэргийлнэ.
- Хэл зүйн бүтцийг дараалуулах. Аль бүтцийг хэзээ оруулахыг эмхэлж өгнө.
- Давтамж бий болгох. Нэг бүтэц хэд хэдэн хуудсанд эргэж гарч ирдэг.
Эдгээрийн аль нь ч «эцэс хүртэл дуусгах» гэсэн шаардлага агуулаагүй. Ном бол зам биш, замын тэмдэг.
Хуудас биш, юугаар хэмжих вэ
| Буруу хэмжүүр | Зөв хэмжүүр |
|---|---|
| Хэдэн хуудас хийсэн | Бэлдэлгүй хэдэн минут ярьсан |
| Хэдэн бүлэг дуусгасан | Багш хэдэн удаа зассан |
| Хэдэн шинэ үг тэмдэглэсэн | Тэр үгсээс хэд нь ярианд гарсан |
| Хэдэн дасгал бөглөсөн | Ижил алдаа давтагдахаа больсон уу |
Баруун талын багана хэмжихэд төвөгтэй. Гэхдээ жинхэнэ ахиц бүхэлдээ тэнд байдаг.
Багш яагаад хуудас алгасдаг вэ
Багш номын дунд хэсгийг зориудаар алгасахад суралцагчид заримдаа гайхдаг. Шалтгаан нь ихэвчлэн эдгээрийн нэг:
- Тэр бүтцийг чи аль хэдийн эзэмшсэн. Мэддэг зүйлээ дахин хийх нь цаг иддэг.
- Чиний зорилгод хамааралгүй. Ажлын ярилцлагад бэлдэж байгаа хүнд аялалын бүлэг хойшилно.
- Ярианы урсгал өөр чиглэлд орсон. Сайн хичээлд яриа өөрөө сэдэв үүсгэдэг.
Гурав дахь тохиолдол хамгийн үнэ цэнтэй нь. Номоос гарсан яриа бол алдагдал биш, зорилго өөрөө биелж байгаагийн шинж.
Гэхдээ юуг заавал барих ёстой вэ
Бүх зүйлийг алгасаж болохгүй. Хоёр зүйл тогтмол байх ёстой:
1. Өөрийн алдааны бүртгэл. Ном дуусгахаас илүү чухал зүйл бол өөрийн давтагддаг алдааны жагсаалт. Аргачлалыг англи өдрийн тэмдэглэлийн нийтлэлээс харна уу.
2. Долоо хоног бүрийн зорилго. Тодорхой зорилгогүй бол хичээл номын дараалалд захирагдаж, ярианы цаг санамсаргүй болдог.
Шалгалтын бэлтгэл бол өөр тохиолдол
Энэ нийтлэлийн логик ярианы хөтөлбөрт хамаарна. IELTS зэрэг шалгалтын бэлтгэлийн ангид материалын дараалал өөрөө утга учиртай бөгөөд алгасах нь эрсдэлтэй. Ялгааг шалгалтын бэлтгэлийн ангийн нийтлэлээс үзээрэй.
⚠️ Материалын төрөл, гардуулах журам, төлбөрт багтсан эсэх нь хөтөлбөр, түвшнээс хамаарч өөр байдаг. Бүртгүүлэхийн өмнө бичгээр тодруулаарай.
Буцаж ирээд номоо яах вэ
Дуусгаагүй ном хог биш. Гэхдээ түүнийг эхнээс нь үргэлжлүүлэх нь ихэвчлэн ажилладаггүй — учир нь ангид байсан яриа хажууд нь байхгүй.
Илүү ажиллагаатай хэрэглээ:
- Ярианы хэсгүүдээс өөрийн жишээ өгүүлбэрийг дахин бич.
- Багшийн зассан хуудсуудыг л дахин унш.
- Шинэ бүлэг эхлэхийн оронд хуучин бүлгийг чангаар унш.
Буцаж ирсний дараа хэлээ хэрхэн хадгалахыг сургалтын дараа англи хэлээ хадгалах нийтлэлээс уншаарай.
Дүгнэлт
Ном бол хэмжүүр биш, хэрэгсэл. Сургалт дууссаны дараа үлддэг зүйл нь дуусгасан хуудасны тоо биш, амны ажиллах хурд юм. Тиймээс сүүлийн долоо хоногт номоо гүйцээх гэж яарахын оронд ярианы цагаа хамгаалаарай.