Акцент преподавателей на Филиппинах: честный разбор
Испортится ли произношение за месяц на Филиппинах? Шесть прямых вопросов об акценте преподавателей и о том, что реально влияет на вашу речь.
Деловой английский на Филиппинах: письма и созвоны
Три места, где рабочий английский ломается чаще всего: созвоны, письма и телефон. Что просить у преподавателя, чтобы это исправить за поездку.
Питание, стирка, уборка — то, о чём не спрашивают, а оно покупает вам время на учёбу
Почти никто не спрашивает языковую школу, кто стирает вещи. А между тем, едете вы на четыре недели или на двенадцать, именно это тихо решает, сколько времени останется английскому. Тайваньская студентка описала эту часть.
Соотношение национальностей — о нём не спрашивают, а оно решает, сколько вы говорите
Один из самых частых вопросов на консультации: «а там много моих соотечественников?» Внутри него прячутся две противоположные тревоги. Студентка TALK6 Hybrid A отвечает после первого месяца 12-недельного курса.
Английский, который случается после занятий — кино, танцы K-pop и конная прогулка
После шести пар за день седьмая уже не усваивается. А английскому нужно больше часов. Тайваньская студентка на TALK4 Hybrid A описала, чем заполнился этот промежуток: киновечера, танцы K-pop и конная прогулка за пределами школы.
Что взять с собой на Филиппины на учёбу: 4 недели
Список вещей для языковых курсов на четыре недели: что реально нужно в классе и в общежитии, что купить на месте и что не стоит везти вообще.
А если я не пойму акцент преподавателя — ответ, написанный на второй неделе
Один из самых частых вопросов перед вылетом: пойму ли я акцент филиппинского преподавателя? Шина, начавшая учёбу в сентябре, написала ответ на второй неделе — вместе со сроком привыкания.
Преподаватель правит не вашу грамматику, а вашу уверенность
Её первая в жизни учёба за границей. Сначала боялась своего английского и почти не говорила, а потом поняла: преподавателям нужна не идеальная грамматика, а уверенность студента. И увезла она не только английский.
Урок, который заставляет говорить — изнутри класса в Кларке
Тема, ключевые пункты на доске, вызов к ответу, выступления по очереди — Чжи-Жэнь описывает, как занятие устроено на самом деле. А старт с самой базовой грамматики объясняет, почему ни один формат не давит.
Не нужно ждать, пока сможешь сказать идеально — вторая неделя в Кларке
Дело изменил не новый учебник, а разговоры с преподавателем обо всём, чего в учебнике нет. Через две недели главное изменение — не английский стал лучше, а страх заговорить стал меньше.
Думать на английском: что за этим стоит
Что на самом деле означает «думать на английском», как появляется это состояние и какие упражнения к нему приближают.
Преподаватели, которые слушают, как вы хотите учиться — двенадцать недель Ле Динь Дата в Кларке
Первое, о чём сказал Дат, — не программа, а отношение: преподаватели гибкие и слушают, как студент хочет учиться. А ещё новая комната на четырёх, шум стройки и то, как школа с этим поступила.
В первый день она не могла сказать ни слова — а потом заговорила
Ван Ань прямо называет свою точку старта: в первый день она почти не могла говорить по-английски. Здесь о том, что было дальше — ежедневные занятия и практика, пока простой разговор не пошёл.
Учебник можно не дочитать до конца
Почему пройденные страницы — плохая мера прогресса и на что смотреть вместо них при оценке курса английского.
Срок курса: 4, 8 или 12 недель
Что реально меняется за месяц, два и три месяца учёбы: сравнение по целям, деньгам и результату к дате возвращения.
Не понимаю на слух: план по шагам
Что делать, если английская речь сливается в поток: пошаговый разбор от скорости и связной речи до самостоятельной практики.
Звуки, которые выдают русский акцент
Разбор согласных и гласных, самых трудных для русскоязычных, и как их правят на индивидуальных уроках шаг за шагом.
Почему речь стоит на месте: пять признаков
Разбор привычек, из-за которых разговорный английский не растёт даже при ежедневных занятиях, и что менять в первую очередь.
Тест уровня в первый день: что оценивают
Как проходит вводный тест в языковой школе на Филиппинах, что в нём на самом деле проверяют и почему готовиться к нему не нужно.
Английский, который происходит вне класса — первая из восьми недель Нгок Тхао
Что заметила Нгок Тхао за неделю: разговорная практика не заканчивается в классе. Завтрак, перемены, после занятий, вечерняя готовка — с соседкой и друзьями из других стран английский почти не прерывается.
Вечер после занятий: как им распорядиться
Вечер решает, каким будет ваш завтрашний день на курсах. Разбор вечернего времени по часам, правило трёх блоков и причины срыва амбициозных планов.
За четыре недели изменился не балл — короткий курс Карин Хасэгавы
Короткий курс на четыре недели. Преподаватели, вплетающие шутки в занятия, письменный «class record» после каждого урока и соседка по комнате из другой страны.
Четырнадцать недель перед американской школой — погружение Тайо Нисимуры
Четырнадцать недель, чтобы подтянуть английский перед школой в США. Ровесники из разных стран, бесплатные вечерние занятия и сосед по комнате из Саудовской Аравии.
Курс от 12 недель: программа и мотивация
Двенадцать недель — не «четыре недели, умноженные на три». Как меняется учебный план на длинной дистанции и где расположены три ямы мотивации.
Режим дня и самоподготовка на кампусе
Уроки занимают часть дня — результат определяет остальное время. Три модели самоподготовки в филиппинских школах и анатомия учебного дня по блокам.
Как отбирают преподавателей на Филиппинах
«А кто меня будет учить?» Как выглядит воронка отбора преподавателей, что происходит с новичком после найма и как поддерживается качество занятий.
Правило «только английский» на кампусе
Правило «только английский» — самая обсуждаемая деталь филиппинских школ. Что происходит с речью в первый день, на второй неделе и к концу месяца.
Дневник на английском: письмо разгоняет речь
Чтобы быстрее заговорить, нужно писать. Почему десять предложений в день разгоняют устную речь и как выглядит цикл «дневник → правка → пересказ».
Английский с нуля: первые две недели
«С моим нулём ехать стыдно» — самый частый страх. Хроника первых четырнадцати дней новичка: тест при нулевом уровне, первые фразы и чего не будет.
Экзаменационный курс или разговорный
Чем курс подготовки к IELTS или TOEIC структурно отличается от разговорного: цели, устройство дня, материалы, домашняя нагрузка — и как их сочетать.
Спикинг не растёт: как школа ставит диагноз
Ощущение «говорю, но не расту» знакомо почти каждому к третьей неделе. Как школа отличает реальное плато от иллюзии и что меняет в программе.
Коррекция произношения: как проходят занятия
Из чего состоит коррекция произношения в языковой школе: диагностика, четыре этапа работы, инструменты и честный разговор о границах за месяц.
Входной тест на уровень: 10 частых вопросов
Что проверяет входной тест в языковой школе, как по его итогам собирают расписание и есть ли смысл готовиться заранее — десять вопросов и ответы.
Первая неделя языковых курсов на Филиппинах
Что реально происходит в первую неделю языковых курсов на Филиппинах: тест на уровень, распределение по группам и пять типичных ошибок новичков.
Подготовка к IELTS на Филиппинах: сроки
Сколько недель нужно, чтобы поднять балл IELTS, как устроен интенсив в Кларке, почему решают занятия 1:1 и как спланировать учёбу и экзамен.