หนึ่งวันของนักเรียนจูเนียร์ชาวซาอุฯ ที่คลาร์ก

ผู้ปกครองถามอยู่สองเรื่อง: วันละกี่คาบ และ เลิกเรียนแล้วลูกทำอะไร อับดุลลาห์ อัลอานาซี นักเรียนจูเนียร์จากซาอุดีอาระเบีย เรียนหลักสูตร Talk 4 Hybrid J ราวสองเดือน คำอธิบายที่เขาเขียนเองตอบได้ทั้งสองข้อ

"ผมมาที่ Talk Academy ประมาณสองเดือนแล้ว และเรียนหลักสูตร Talk 4 Hybrid J ซึ่งประกอบด้วยคาบตัวต่อตัว 4 คาบและคาบกลุ่ม 2 คาบ"

ตัวต่อตัวสี่คาบ กลุ่มสองคาบ

นี่คือความต่างในทางปฏิบัติระหว่างหลักสูตรจูเนียร์ของเรา Talk 4 Hybrid J คือวันละ 4 คาบนั่งตรงข้ามครู บวก 2 คาบแบบกลุ่ม ส่วน Talk 6 Hybrid J เพิ่มคาบตัวต่อตัวเป็น 6 การเลือกไม่ได้อยู่ที่ "อันไหนดีกว่า" แต่อยู่ที่ นักเรียนอายุน้อยรับไหวกี่ชั่วโมงต่อวัน

คาบตัวต่อตัวบังคับให้นักเรียนต้องพูด ส่วนคาบกลุ่มทำให้เขาพูดตอนที่มีคนอื่นอยู่ในห้อง ทั้งสองอย่างจำเป็น สิ่งที่เลือกคือสัดส่วน

เรื่องครู

"ผมได้เรียนรู้มากมายจากครูที่มืออาชีพมาก และสนุกกับการอยู่ที่นี่จริง ๆ"

นักเรียนจูเนียร์ชาวซาอุฯ อีกคนบันทึกข้อความด้วยเสียงตัวเองไว้: เรื่องครู

และเมื่อเลิกเรียน

"รอบ ๆ สถาบันมีคาเฟ่ ร้านอาหาร และกิจกรรมสันทนาการมากมาย"

สำหรับครอบครัวที่กำลังลังเลว่าจะส่งลูกไปดีไหม ประโยคนี้สำคัญกว่าที่เห็น คลาร์กเป็นพื้นที่ที่วางผังไว้ มีห้าง ร้านอาหาร และศูนย์เกมอยู่ไม่ไกล เวลาหลังเลิกเรียนจึงไม่ได้ผ่านไปในสี่ผนัง

อยากกลับมาอีก

"หากพระเจ้าประสงค์ ผมจะกลับมาที่นี่อีกครั้ง"

ในรีวิวของนักเรียนอายุน้อย นี่คือสัญญาณที่ซื่อตรงที่สุด เด็กไม่พูดแบบนี้เพราะมารยาท ถ้าบอกว่าจะกลับมา ก็แปลว่าสนุกจริง ๆ

สนใจหลักสูตรจูเนียร์?

การสมัคร วันเปิดเรียน และใบเสนอราคาของ Talk Academy ดำเนินการผ่านเอเจนซี่พันธมิตรในแต่ละประเทศ แจ้งอายุของนักเรียนและจำนวนสัปดาห์ที่มี

← กลับไปหน้ารวมบทความ