发布日期 · 2026年9月25日

老师想修的不是你的语法，是你的自信

第一次出国游学的人，行前担心的多半是同一件事:英语不好，上课会不会很尴尬。 上 TALK4 Hybrid A、人生第一次游学的白同学，把答案写得很清楚。

一开始，她也不敢开口

"刚开始上课时，其实有点害怕自己英语不好，不太敢开口说。"

值得注意的是她没有跳过这一段。多数心得从"后来变好了"开始写，于是读的人以为别人天生就敢讲。她先承认怕。

"经过一段时间的练习后，我发现只要勇敢开口，就算语法或发音不完美也没关系，因为老师希望我们能够有自信。"

这句话的重点在后半句。不是"我自己想通了"，而是"老师本来就是这样带的"。 老师的第一目标不是把你的句子改对，而是让你敢再讲一次。

菲律宾老师在这件事上有天然的优势:他们自己也是把英语学成第二语言的人，知道被纠正到不敢开口是什么感觉。

"老师们都很有耐心，也会针对我的问题给予建议。"

"针对我的问题"是一对一才给得起的东西——不是全班同一份讲评，而是你卡住的那一个地方。

"和来自越南、韩国、日本及沙特阿拉伯的同学相处，让我有更多使用英语的机会。每天生活中都需要用英语沟通，让英语不再只是课本上的知识。"

她把国籍一个一个列出来，这比"国际化环境"五个字有力得多。同学不会说中文，所以约吃饭、问路、聊今天怎么样，全都只能用英语。 这是没有排进课表的练习时间。

"这段时间不只提升了我的英语能力，也让我更勇敢、更独立。"

第一次一个人在国外处理生活，本身就是一种训练:看不懂的单子要问、东西坏了要讲、不熟的地方要自己去。英语是其中的工具，但变化的是使用工具的人。

她的课程是 20 周。写下这段话时，她才走到开头。

把"英语不好"当成去的理由，而不是不去的理由。你会被纠正，但不会被要求先完美——这两件事差很多。

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