Filipinler dil okulu deneyimleri: en büyük pişmanlıklar

Eğitim biterken herkes benzer bir duyguyla ayrılır: memnuniyet, biraz yorgunluk ve birkaç "keşke". İlginç olan, bu keşkelerin büyük ölçüde aynı olması.

Aşağıdaki altı madde, dönenlerin en sık dile getirdiği pişmanlıklar. Henüz gitmemişseniz, bunların hepsi önlenebilir.

Altı ortak pişmanlık

1. "Keşke daha uzun kalsaydım"

Açık ara birinci sırada bu var. İlginç olan şu: aynı kişi gitmeden önce "dört hafta bana yeter" demiştir.

Nedeni basit. İlk hafta uyum, ikinci hafta düzen kurma ile geçer. Asıl ilerleme üçüncü haftada başlar ve tam ivme kazandığında program biter. Kişi tam açılmaya başladığı anda ayrılır.

Önlem: Süreyi hedefinize göre seçin, izin takviminize göre değil. Bütçeniz sınırlıysa, kısa ve yoğun bir programı iyi bir hazırlıkla desteklemek daha verimlidir. Bantların gerçekçi karşılıklarını 4, 8 ve 12 hafta yazımızda karşılaştırdık.

2. "Keşke ilk haftadan konuşmaya başlasaydım"

İkinci sırada bu var. Pek çok öğrenci ilk on günü "hazır olmadığı" gerekçesiyle sessiz geçirir. Sonra açılır ve şunu fark eder: aslında ilk günden de konuşabilirdi, sadece çekiniyordu.

O on gün, sekiz haftalık bir programın sekizde birinden fazlası eder ve geri gelmez.

Önlem: İlk gün öğretmeninize tek bir cümle söyleyin: "I want to speak a lot, even with mistakes." Bu cümle programın niteliğini ilk saatten değiştirir.

3. "Keşke kendi dilimden olmayanlarla daha çok vakit geçirseydim"

Ders dışı saatlerin ana dilde geçmesi, en yaygın verim kaybıdır. Kimse bunu bilerek yapmaz; ilk hafta kurulan çevre öylece devam eder.

Önlem: İlk haftada çevrenizi bilinçli kurun. Masa rotasyonu, etkinliklere katılım ve çalışma arkadaşı edinmek işe yarar. Yöntemleri dil okulunda arkadaşlık yazımızda anlattık; kampüsün o dönemki uyruk bileşimini ise kayıt öncesinde sormak gerekir.

4. "Keşke öğretmenimden daha çok şey isteseydim"

Öğrencilerin önemli bir kısmı, öğretmenin verdiği programı olduğu gibi kabul eder. Oysa bire bir ders, taleple şekillenen bir yapıdır.

Dönenlerin sonradan fark ettiği şey şu: "Beni daha çok düzelt", "Bu konuyu çalışalım", "Daha hızlı konuş" gibi basit talepler, dersin kalitesini belirgin biçimde değiştirirdi.

Önlem: Her hafta başında öğretmeninize üç maddelik bir istek listesi verin. Bu, öğretmenin işini de kolaylaştırır.

5. "Keşke o kadar kaygılanmasaydım"

Gitmeden önceki haftalarda yaşanan kaygı, dönüşte gereksiz görünür: yemekler, sağlık, güvenlik, dil yetersizliği. Çoğu, ilk hafta içinde kendiliğinden çözülür.

Kaygının asıl zararı gitmeden önce değil, ilk haftada ortaya çıkar: temkinli davranan kişi geç konuşmaya başlar.

Önlem: Belirsizliği bilgiye çevirin. Konaklama, sağlık desteği, günlük akış ve ödeme kalemleri hakkında somut bilgi almak kaygıyı ciddi biçimde azaltır. Sorulacakları danışma görüşmesi yazımızda listeledik.

6. "Keşke döndükten sonra bırakmasaydım"

Belki de en pahalı pişmanlık bu. Sekiz hafta yoğun çalışılır, dönülür ve üç ay içinde kazanılanın önemli bir kısmı geri gider.

Dil, kullanılmadığında kaybolmaz ama erişim hızı yavaşlar. Cümle kurmak yine mümkündür, sadece daha uzun sürer. Bu da konuşma isteğini azaltır ve döngü kapanır.

Önlem: Dönmeden önce ilk ayın planını yapın. Haftada iki online ders, bir dizi rutini ya da bir konuşma grubu; küçük ama sürekli olan her şey işe yarar. Yöntemleri dönüşten sonra İngilizceyi koruma yazımızda anlattık.

Pişmanlıkların ortak özeti

Tablonun sağ sütunu en önemli kısmı: hepsi belirli bir anda önlenebilir. Ve bu anların dördü daha siz uçağa binmeden gelir.

Kapanış

Pişmanlıkların hiçbiri programın kalitesiyle ilgili değil; hepsi kişinin kendi davranışıyla ilgili. Bu iyi haber, çünkü davranış değiştirilebilir.

Gitmeden önce bu altı maddeyi bir kez okumak bile ciddi fark yaratır. Kendi planınızı bu maddelere göre kurmak isterseniz partner acenteye danışın.

← Tüm yazılara dön