教室白板上畫的倉鼠,旁邊寫著 Even if I'm small, I know I'm enough
教室白板 — 照片由白同學提供
發布日期 · 2026年10月16日

白板上留下的話 — 一天比一天進步的口說,白同學的第二篇紀錄

台灣學生白同學在九月寄來的第一篇裡坦白說,一開始因為怕自己英文不好,幾乎不敢開口;後來才明白,老師希望她有的是自信,而不是完美的文法。

白同學的第一篇 — 老師要的是自信

一個月後,第二篇來了。短很多,但有一個說法不一樣了。

「老師很專業、也很有耐心,口說能力一天比一天進步。」

從「不敢」到「一天比一天」。這篇寫的是中間發生了什麼。

開口的機會有多少

「專業的一對一課程讓我有很多機會開口說英文……」

白同學上的 TALK4 Hybrid A 是每天一對一 4 堂、團體 2 堂。一對一的教室裡沒有人能替你回答。老師一問,回答的只有你。一天四次,和四位不同的老師,這個情況一再重複。

口說說到底,是隨著開口的次數進步的。文法書讀再多,這個次數也不會增加。一對一多,就是每天強制把這個次數拿到手。

耐心 — 教室白板上留下的東西

白同學寄來的照片裡,有三張是教室的白板。

白板上畫著倉鼠,旁邊寫著 Even if I'm small, I know I'm enough
Even if I'm small, I know I'm enough — and that's already enough.
白板上寫著 Be the best color you can be,畫著一排小人
Be the best color you can be
白板上寫著 You are much more than good enough 和 Always remember to be kind to yourself
You are much more than good enough.

「Even if I'm small, I know I'm enough.」「Be the best color you can be.」「You are much more than good enough.」

不是文法說明,也不是單字表。是英文句子沒錯,說的內容卻是沒關係。這三張照片讓人看到:一間會等結巴學生把話說完的教室,是什麼樣的氣氛。她說的「有耐心」,就是這個樣子。

一對一練好的句子,拿到團體面前用

簡報課,白板上寫著 Travel and Adventure 單元的單字,一位學生在前面報告
團體簡報課 — 單元主題是 Travel and Adventure

團體課最多 8 人,以簡報為主。在一對一自己練過的句子,在團體課要拿到好幾個人面前用。同一句話,聽的人換了,就會再緊張一次。每天跨過那一次緊張,就是「一天比一天進步」實際的內容。

桌上的 Unit 5 Travel and Adventure 講義
同一個主題,一對一和團體接著上

住宿也很舒適

「住宿環境也很舒適。」

短短一句,但在 20 週課程裡並不輕。TALK 宿舍有兩棟:Golden Tree(單人房、雙人房、家庭房)和 Main(3+1、四人房,僅限成人),都是附廚房的公寓式。

還有週末 — 克拉克美食節

「昨天去參加克拉克 Food Festival 美食節,超多在地小吃與熱鬧攤位,真的很好玩!」

克拉克美食節的攤位,賣熱狗和串燒的亮眼招牌
美食節的攤位

同一個美食節,台灣學生蔡同學也去了,他寫的是美食節、市集,還有比你先走的朋友。平日每天六堂課開口,週末又在攤位前開口。

「一天比一天」這幾個字

口說不會在某天早上突然打通。是一天開口幾次累積出來的。白同學兩篇之間的這一個月,就是那個次數累積起來的時間。

挑學校的時候,請問一句:「我一天自己開口的時間有幾分鐘?」 這個數字比任何介紹文字都準。

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